予シリ5年上(1~5回)情報交換

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  • This topic has 16件の返信, 0人の参加者, and was last updated 2 日、 17 時間前 by  地方出身パパ (waki).
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  • #11062 Reply

    地方出身パパ (waki)

    いよいよ真新しいテキストを開けて新5年生です。
    算数
    1.倍数と約数
    2.平均に関する問題
    3.多角形の性質
    4.割合(2)
    国語
    1.説明文(1)文を読む
    2.説明文(2)話題・要点 五十音図・国語辞典の使い方
    3.物語・小説(1) 場面 かなづかい・送り仮名
    4.物語・小説(2) 漢字の部首・画数・筆順 漢和辞典の使い方
    理科
    1.気象の観測
    2.天気の変化
    3.空気や水の温度による変化
    4.物の温まり方
    社会
    1.日本の水産業
    2.地下資源と電力
    3.日本の工業(1)
    4.日本の工業(2)

    #11071 Reply

    とんとん

    wakiさん、試験範囲の一覧、いいです!ありがとうございます。

    我が家、スタート早々、風邪ひいてます。思うように進まないけどのんびり行きます。

    #11099 Reply

    地方出身パパ (waki)

    塾は1月31日に 国・算 と実施しました。(まだ新4年なんですが、新5年の初回の内容)
    塾は従来 週に国語、算数x100分、社会、理科X80分をそれぞれ週1回ずつ、週2回通塾でしたが
    2月からは国語、算数X 100分X2コマ、社会、理科X100分(1コマ)が週当たり。
    週(平日)通塾は3日間で 17:10~20:55 (うち25分のお弁当休憩)です。
    国語、算数の宿題のうち、早稲アカ独自プリントが減り、その分、四谷大塚の問題を多めに
    解く感じになりました。
    宿題と授業のつながりが、以前よりわかる様になりました。
    (授業でやり残したのが宿題になったり、と。)

    第1回は「約数・倍数」。四年の時は苦手単元だったのですが、一度やっている単元でもあり
    少なくとも基本問題はすんなり解けた様で、ちとほっとしてます。
    (以前は、そういう所での躓きが多々あったもので)

    国語は予シリの解説が少し難しくなって「分析的読解」を意図している様に思いました。
    後ろについている練習問題も「発展問題」という名称で、とりあえずはそこの読解が
    宿題になってきました。

    国語は知識を理解し、漢字練習をし、語彙を深めて、読解問題を解く・・・・と思っていましたが
    国語講師からは「夏休みまでは大人の読む小説などもどんどん読ませて下さい。小学生の本には出てこない話も受験問題にはバンバンでます・・・」という事がありました。

    本を読むのは好きな子ですが、時間がとれないんですよね~。なんとかしなくちゃ。
    以前からちょっと背伸びした本は好きだったので。でも流石に中高生が主人公のものが、好きだったようですけれど。図書館でいうとヤングアダルト向けって書棚にあるやつですね。

    #11131 Reply

    地方出身パパ (waki)

    第一回が終わりました。
    算数:
    一回目が基本問題レベルの学習、二回目が練習問題+応用問題レベルの学習。
    一回目が終わると演習問題集の基本問題が宿題で、二回目が終わると、練習問題の宿題。
    シンプルでした。ノートを見ると、理解しているのかどうか、やや不安なところもありましたが。
    基本問題レベルは解けるが、練習問題の後半はお手上げの様でした。
    国語:
    1回目に読み方や知識をやって、予シリの「発展問題」が宿題。2回目にそれらをもう一度やって、「応用演習問題集」が宿題。でも、国語はちょっとよくわかりません。あと、記述問題のマル付けが難しくなってきたので、塾の先生にお願いしてみる事にしました。

    さて、理科・社会。ページ数が多い。それぞれ週一コマ100分の授業で終わりです。大丈夫かな、ほんと。演習問題集とW-BASICという本があるんですが、これらを両方やるのは物理的な時間がかかりそうです。とりあえず、打者一巡?しないと、わかりません。

    昨年の組分けテストのボーダーを見てみると、意外と低い=テストが難しい=ので、ちょっと気になっています。

    #11142 Reply

    とんとん

    今回の組み分け、受験の週があった分、1週多いと思うのですが、ボーダー、低いのですね。5年スタートの新しい生徒さんが多いからというのもあるのでしょうか。

    1週多い分、理社は余裕らしい(今回だけです、たぶん)。国語は漢字はほぼOK、知識問題も大丈夫そうですがいつも通り読解は・・・。私も苦手な国語なので教えられず(娘の方がたぶん10歳の時の私よりできている)とりあえず、音読、解いて、丸つけして、記述は解答も書き移す、の繰り返し。

    頭の痛い算数。日本語力が問われるというか、『を』割ると、『で』割ると、が混乱。書き上げるか、計算するか、ぱっと判断できない。練習問題になった途端、フリーズしたので、基本から地道に頑張ります。

    #11145 Reply

    ニューkinu

    とんとん さん
    理科社会が余裕なんてそれだけでもすごいです!
    国語の漢字も出来ると楽ですねー。

    国語の分量増えましたよね……
    なんとかついて行ってますが、私も本気で問題を解かないと丸つけが難しいです。。模範解答を見ますが、どこまで許容なのか採点基準が私の独断になってしまっています。あまり模範解答にこだわらず、
    部分部分の該当箇所が見つけられていればまずはいいのかな。

    算数第1回、練習問題の基本部分自力で解けるようになり、
    第2回も基本問題レベルの到達がすんなり。
    苦手なりにもこういう分野は理解は案外早いんだなと改めて感じました。
    きっと苦手なのは数学で言う数A.B分野なのか?

    練習問題は応用ではないけど基本でもなく微妙にひねった問題は
    無理にやらず基本のみに絞ってます。
    練習問題を全部こなそうとすると混乱して基本までグダグダになってしまうことになって。。
    ただ、これだと100点超えるのもやっとという感じなんですよね……

    第1回は4年の最後の復習も含むのでしょうかね。それとも1ー5回のみで出題されるのかな。。

    あっという間に組み分けになりそうです。

    #11153 Reply

    地方出身パパ (waki)

    算数第二回。
    いやはや。授業を受けた次の日でなく3日後だとこうなるのか・・・

    宿題の演習問題集(基本問題<反復>)
    半分は解ける。しかし残り半分は「忘れた~」「わかんない~」などなど。
    仕方がないので、自分でやってもらわねばならぬ「面積図」等をヒントにして解かせました。
    提出する宿題なので、「ヒントをだした」事を先生にもわかっていただくように、そのヒントをノートに貼り。

    国語の発展問題、演習問題集、応用演習問題集等は、あっさりやってのけるのですが、なぜか
    新出の漢字・・・すぐ忘れます。いやはや。国語は自前でドリルをEXCELでつくるしかありません。

    うちの娘パターンは、苦手分野は地道に練習、コツコツ、基本の繰り返し、これにつきます。

    本人:本読みたい・・・確かに読ませたいです。時間、無いんだけど、なんとかしなくては。

    週末は「自宅で週テスト」を過去問でやるのですが、やれるんかねぇ~・・・。
    不安です。バトル・・・ないよなぁ~。

    #11154 Reply

    とんとん

    明日は初週テストです。

    算数:倍数・約数 基本だけ、なんとか。
    国語:地方出身パパさんの娘さんの読解が得意なのがうらやましいです。読解がとにかく時間がかかります。そしていまひとつの解答。漢字や語彙だけは短時間でほぼ覚えるので助かっています。
    理社:算数国語よりは見込みあるかな。

    でも!初めての週テストで、初めての場所、思っているよりは悪い結果になるとおもいます。しばらくは慣れることが課題なのかもです。週テストはできないことを見つけるためと割り切り、我が家も地道に基本をコツコツしなければ、です。

    #11181 Reply

    地方出身パパ

    無事、自宅での過去問による週テスト終了しました。
    時間を区切ってできるので、バトルも時間泥棒も現れず、効率的な学習です。国語は問題集が売られていないので問題集を解くことにしました。

    算数はB問題ならば平均をきちんと上回りますが、うちはC.
    Cだと平均まで行きません。よって、解き直しがとても重要です。
    。復習すべきポイントも分かるのでオススメです。

    #11200 Reply

    とんとん

    土曜日に週テスト終わり。結果は・・・・初回の緊張もあったのか足し算を引いたり・・まあとんでもなかったです。でも、理社はまとめてみようと週テストにある以外の事項もあったので、知らなかったことを覚える良い機会になりました。その他に曖昧だったところも間違えたのでおさらいしました。いい点数が取れるに越したことはないのですが、間違えたところをしっかりやり直すことで組み分けにつながるといいなと思います。

    去年の週テストは算数、国語が40分だったのでしょうか?週テスト問題集の算数では大問2が10番までだったのが3問増え13問になっていました。さらに大問5がありました。娘はbコースですが、組み分けよりも手の出る問題・・・言い換えたら解けるはずの問題なのに・・。しっかり復習するしかないですね。

    が、火曜日に熱が出て休み、勉強できなかったので今週の範囲は土曜日までに先週ほどやりこむことができません(´Д` )
    慌てない、焦らない、諦めない・・・自分に言い聞かせています。

    #11210 Reply

    地方出身パパ (waki)

    そうです。今年から 算数・国語 50分になりました。(と、塾の校舎長から聞きました)。
    我が家は昨年度問題による自宅週テスト(なんちゃって)なので40分でやってます。

    算数苦手娘にとっては
    ・テスト形式なので、時間に集中できる
    ・間違いは、解きなおしで復習できる
    ・そりゃ、解けたらうれしい
    という位置づけです。正直、「練習試合」と思っています。
    ここで穴を見つけて、組み分けできちんとやれればよいかな、と。

    算数は a/b と c/s は被る問題がないので、うちは bとcを別々にやってみました。
    bは平均超え、Cは平均以下・・・まぁ実力ですね。Cの平均が行くようになればいいんですが。

    そのためには、算数が楽しいと思えないと厳しいかも。

    #11212 Reply

    地方出身パパ (waki)

    水曜日に第二回の理科・社会の授業がありました。
    昨日、「演問」まとめてみよう と 「W-BASIC]トピックスで復習をしていた娘。
    社会科の授業の最後に「要点チェック」で確かめがあるようなんですが
    「全然できなかった」と言っていて。社会得意の娘にしては珍しいと思いました。
    ・・・・
    で、「パパ、ヨーロッパって、どの辺?」「オーストラリアってどこ?」
    ・・・・
    え? 知らない???
    私的には小4くらいなら、興味を持ってそのくらいは知っているものだと思っていたのですが
    まったくINPUTされていないことが解りました。
    ・・・・
    何とかしなくちゃ。

    もしも、以下2種類をご存知でしたらば、感想など教えていただけますでしょうか?

    日本とつながる 世界がわかる: 中学入試によく出る小学生の世界地理 (日能研ブックス)

    読めばわかる! 世界地理 (朝日小学生新聞のドクガク! 学習読みものシリーズ)

    すみません。(リンクの貼り方、忘れちゃいました)

    #11213 Reply

    とんとん

    週テスト2回目・・・。泣きそうです。まあ組み分けに向けて、課題がはっきりするのと、手当たり次第やるよりは週テストでできなかった問題をできるようにしようと。先週は発熱で1日まるまる何もしなかった日もある、と自分を慰め。

    今回の課題は、国語でまるまる1問時間切れ。最初に何問あるのか確認しなさい!・・今更・・とほほ。それと、国語の文法、主語述語、修飾語・・・もろもろ今ひとつ曖昧みたいです。漢字だけは完璧。漢字と言葉の上巻分はほぼ終わっているのでテスト前のおさらいだけで済むので助かります。

    算数、点数は悲惨ですが、計算結果の書き写し間違い、面積図はちゃんと書けていた・・・去年までよりは進歩が見られるので、しっかりおさらいします。

    理社は、先週の範囲の問題は合っていたので、今週もしっかりおさらいですね。社会の工業について、なかなか普段会話にもでてこない内容なので苦戦してます。そういう意味では農水産物は日々食べるもので、話題にしやすい、想像しやすいのですが、鉄鉱石、コークス、コンビナート・・説明しにくいですね。理科は4年のおさらいでもあるので少しは覚えていると助かるのですが。金曜日に家でやらせる週テスト問題集ではbc問題でほぼ満点とれるのに、当日になると半分しか取れないってなんなんでしょう。問題が難しくなっているのか、本番に弱いのか。・・どっちもか。

    それにしても組み分けでも毎度、一喜一憂してしまうのに、さらに週テストも、となると毎週になり、なかなかハードですね。4年の復習も含んでいて、比較的易しい前期の早いうちに4年から5年モードにギアチェンジしておかないと後期、恐ろしいです。

    #11214 Reply

    地方出身パパ (waki)

    読めばわかる! 世界地理 (朝日小学生新聞のドクガク! 学習読みものシリーズ)

    こちらを買いました。①価格が安い ②中身が新しい

    国別の地理は3分の1くらい。国連、ユニセフ、WHOなどの国家間の協力や、気候の話などもあります。
    もう一つよいところは一つの話題で見開き2ページの読み物スタイルになっていること。
    入門としてはよいと思います。おそらく、これ一冊読めば、新聞を読む基本知識にもつながる様にも思います。

    さて、今回の組分け範囲。おそらく拙宅娘としては
    第二回「平均」はすでに鬼門。なんども復習中。これでもか、これでもか(爆)
    和差算(線分図)、面積図、つるかめ算など、いろんな単元要素が詰まっているので
    最初は相当混乱していました。徐々に整理しているところ。
    第四回「割合(2)」も鬼門かな・・・(まだ習っていませんが)
    「162ページの本の3分の1を読みました。残りのページの5分の2と10ページを読んだ残りは」とかいう「割合の割合」みたいなものが鬼門かな。そこに%だの、バッターの打率みたいな歩合だの

    週テストだけでなく、組み合分けも 算数・国語が50分、理科・社会が35分になるようですね。
    そちらもちと、怖いです。

    #11237 Reply

    地方出身パパ (waki)

    塾で第三回の理科・社会が昨日終わりました。

    社会は
    「前回の確認小テスト」⇒「今回単元の説明」⇒「予シリ 要点チェック」

    要点チェックが全然 答えられていないのに気が付きました。
    ・予習していってないからね~(読んでく程度でも)
    ・身に付くのに時間がかかるタイプだし
    ・なにより「分量が増えた」
    ・だんだん、生活から産業よりに・・・・

    社会科、いままでは「得意科目」でしたが、きちんと理解して覚えるものは覚えないと。
    次回は落ちる予感はします。暗記はともかく「積み上げておかねばならない基本知識」は
    身につけないと・・・。

    思ったより大変ですね。

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