予シリ5年上(6回~10回)

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  • This topic has 15件の返信, 1人の参加者, and was last updated 2 週間、 6 日前 by  イワシ母.
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  • #11371 Reply

    地方出身パパ (waki)

    途中に春休みが入るこの回。立て直しの好機です。
    あるいは、睡眠不足リセットの好機。
    遊びにいって気分のリセットの好機。

    そして・・・

    春休み前の単元を、いかにして、春休み後に忘れないか。

    そして・・・

    学校の新学年との折り合いは・・・・。

    頑張りましょう。

    #11372 Reply

    とんとん

    今週くらいから学校の宿題がほぼない状態、家庭学習に思い切り時間が使えてありがたい期間です。

    4月から、どんな担任か、宿題はどうなるか。5年生になると週1回5時間以外フル6時間になります。今も一生懸命5年カリキュラムに慣れるように頑張ってるけど、本番は新学期始まってから・・。もう少しゆとりを持っておかないと、ですね(´Д` )

    もう水曜日。理社がまだです。星座の動き、手間取っています。社会は前回と関連することが多いのでおさらいしつつ、です。算数は若干諦め気味。1週間じゃ厳しいです。追われますね・・。

    #11391 Reply

    地方出身パパ (waki)

    理科・社会・国語は、実は、まるで見てない(やったかどうかの確認だけ・・・)のですが・・。
    理科・社会は自宅で行う過去問によるなんちゃって週テストで理解度を確認しています。
    国語は・・・まぁ本人任せ。ただ、「説明・論説」が苦手な事は分かってきました。前回の組分けの失点は全て説明文です。春休みに 出口「新」の3冊目、4冊目をやらせてみようと思います。

    算数が親子取り組みですが、第7回の食塩水のビーカー図、気に入りました。娘もこれを書きだしたら、楽しいらしい。それに。ビーカー図の分母と分子、そのまんま濃度、ってところが気に入りました。

    残念乍ら、食塩水の問題のすべてがビーカー図で解ける訳じゃないんですけどね・・・・。

    #11460 Reply

    地方出身パパ (waki)

    食塩水は「面積図」での解法に移行しました。

    算数の文章を頭の中で数式に変換する作業が苦手な娘(いや、誰もが苦手、と思う)にとっては
    算数の文章題に書かれた条件⇒図⇒数式 というのは、頭だけでなく体で覚える事のできるよい方法です。

    食塩水を面積図でやらせたところ
    ●濃度の異なる食塩水を混ぜるとき
    ●食塩だけを混ぜるとき。特に混ぜる食塩の量が解らない時
    ●水だけを混ぜるとき。特に混ぜる水の量が解らない時
    ●濃度の異なる2つの食塩水を、互いに同じ量ずつ貰う時

    万能でした。ヒントが必要だったのは最後だけ。同じ量ずつあげてからもらう、って、結局食塩水は何グラム? ・・ 同じ・・・だけで、スイスイ。

    このほかにも、面積図は、割合、速度、平均、つるかめ算などなど。「掛け算」がベースの概念にフル活用。実は、小学校の教育現場でも使う先生が増えてきているそうです。学校でも「割合」をやるのですが、線分図だけでは、どうも腑に落ちない児童が多いのだが、面積図を利用すると、みんなが解る様になるとか。

    #11562 Reply

    あっぷー
    キーマスター

    春期講習に通ったから今回範囲は大丈夫だろうと何となくノンビリしておりました。

    そうしたら最近春期講習では復習しかやっていなかったことが判明。その上最近演習問題集(算数)を紛失。なんとなく家庭学習からも遠ざかっていたところで…。

    昨日第9回の立方体(算数)とてこ(理科)を全くやっていなかったことが判明しました。とりあえずてこは急いでスタサプを視聴させましたが。組み分けまであと1週間なので間に合うか微妙です。

    #11574 Reply

    とんとん

    あっぷーさん、第9回は立方体では無いですよ!
    今回の算数、円、食塩水、売買算、差集め算です。立方体は6月組み分けの範囲で予シリでは第11回になるとおもうので確認してみてくださいね。

    差集め算で苦戦中です。売買算もちょっとひねられるとお手上げです。ばね、てんびんもちょっと難しくなると・・・。社会も覚えること満載。あと1週間、どこまで埋められるかε-(´∀`; )

    #11581 Reply

    あっぷー
    キーマスター

    とんとんさん

    えーーーー!!!この1週間立方体やってました(-_-;)
    演習問題集失くしてしまい範囲が分からなくて…。教えていただきありがとうございました!!

    #11588 Reply

    地方出身パパ (waki)

    すみません。スレ立ての時に単元名、入れておけばよかったです。
    (なお、四谷のサイトに、年間の単元一覧表もあります。

    https://www.yotsuyaotsuka.com/yotsuya/acjp/test/kumiwake.php

    ここのいちばーーーーん下に「学習予定表」のPDFへのリンクがありますので
    参考にして下さい。

    シラバス、というには簡略すぎますが、まぁ単元は分かります。
    (実は、早稲アカでこれをシラバス仕立てにしているものがあって、結構役に立ちます)

    #11595 Reply

    イワシ母

    お久しぶりてす、皆様、色々頑張っていらっしゃる事と思います。

    差集め算、売買損益、息子もですが私も分からないーーーーー涙。
    週テスト?ええ、見事に偏差値30代、理科も社会ももう知るかーーーー!(号泣)。

     この状態でなんで、「おやつはー?ご飯なにーー?」とかのんびり構えてるんでしょうね。何で母が慌ててて、息子はここで漫画読んで笑ってるんでしょう??

     あんたの母親やってるの、止めたくなってきたわーー!と先ほどどやしつけました。

    ····明日は厳しいなあ·····。愚痴でした。

    暗記も、かなりなボリュームですよねえ。
    忙しくて手入れしてない庭に春の雑草がすくすく育ってます。春の植物の貴重なサンプルになっています(涙)

    #11596 Reply

    とんとん

    いわし母さん!うちもです。

    というか、ここにきていっきに勉強に対してのテンションが下がっていて、何も進まない状態です。
    今日も朝からぐだぐだで、このままテスト行くのやめようかと思うくらいです(´∀`; )

    あと1時間足らずで家を出なきゃなのに、準備もしてません。内心、切れて叫びそうですが、ググッと我慢してます・・(´Д` )ここで吐かなきゃ、切れそうだったので愚痴すみません(;o;)

    #11597 Reply

    イワシ母

     取り敢えず終わりましたね、お疲れさまでした。
     さてさて、どんなデキなのか┐(´д`)┌。

     春休み前からふわふわと心ここにあらず、春休みも講習通っただけ(算国強制オプションつけられたので朝から晩まで塾にはいたんですけど)、休み後もやっぱりふわふわのズルズル逃避。とうとう今日になってしまいました。

     算数 差集め算では、差を集めて割ってみたのは良いけれど、何の数字を出しとんだろう??状態で、もう結果が怖くて見られない。
     今まで予シリ動画みてナントカしのいで来ましたが、さすがに無理💧
     そして理科があああっ💦

     ···もう親がみてやらないとダメダこれ状態ですから

    #11598 Reply

    イワシ母

    とんとん様、

    ウチなんか一時間前にそんなもの用意したことないです。
    直前に全てを慌ててて突っ込み、全部を背負って行ってます(涙)。

    何時になったらもう少し落ち着くのか、きいいいいっ💢と毎回タメ息です

    #11599 Reply

    とんとん

    昨日はがっくりしたり、ほっとしたり・・・。

    結局、50点下げ、クラスも下がり、Cクラスという夢をみたんだわ〜、bでじっくりやりなさいという神のお告げだな、ということでε-(´∀`; )

    次回、心引き締めて(・・私が引き締めてもなぁ。)頑張ります。反抗期が始まったというか、無駄な抵抗が始まったこの頃、良い距離感を掴まないとと思います。

    #11600 Reply

    ひなひな54

    皆様、組み分けお疲れ様です(^^)

    我が家は、国算↓、理科社会↑でした。
    各教科で点数・偏差値の上げ下げはあるものの、いつも必ず全科偏差値54±1に落ち着きます。
    思えば新4年1回目の組み分けから、ほとんど動きません。
    組み分け履歴を見ると同じクラスが並びます。たまにCコースにも行きましたが(遠い目)

    呪われている?としか思えないような固定っぷりで、昨日もムンクの叫びになりました。
    何でいつも同じ成績なの?と娘に聞いても、特に狙っていないとのこと。。。(そりゃ、そうだよね)
    進学くらぶか校舎に相談しようか本気で悩み中です。
    こんな質問、迷惑かな。。。

    #11601 Reply

    地方出身パパ (waki)

    中受ブログをみたところ今回は

    国語:敢えて文章の難易度も分量も増えている。でも全体を読んで構成を考えないと解けない様につくられている:のだそうです。

    うちの娘、禁じ手を使いました。
    設問を読んでから、その前後を調べた・・・。

    なるほど、です。

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