3年生の家庭学習

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  • This topic has 72件の返信, 1人の参加者, and was last updated 7 ヶ月、 2 週間前 by  ゆいまーる.
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  • #10612 Reply

    あっぷー
    キーマスター

    孔明さん、きっとお子さんは線分図書かないでも理解できるタイプ・・・と想像いたします。
    うちも次男がそのタイプで、頭の中で理解できるから線分図書く必要性も分からず。面倒臭いとなってしまいます。

    線分図書かなくても理解はできるタイプのようですが、ただ最近割合や場合の数、消去算等。頭の中では処理しきれない問題が・・・。それでもやっぱり図や式も書くのを嫌がるので、やり方は合っているものの計算ミスで全然正解できない!

    図を書かないと正解できないということにそのうち気が付いてくれるかなぁと思って気長に待とうと思います。

    #10654 Reply

    シー

    孔明さん
    全統小は受けないと以前に言われてましたね…
    失礼しました!

    線分図
    やはりあっぷーさんの記事で重要性を理解し
    サイパーの線分図を二周やりました
    1周目は、線分図を見てとき
    2周目は、文章問題のみ見せて線分図を書かせて解いてもらいました
    娘はわりと真面目に取り組みました
    あっぷーさん、孔明さん、の次男さんのように
    頭の中で理解ができないので…(それはそれで悲しい…)
    線分図が楽だと悟ったようです…
    トップクラス問題集のそう難易度の高くない問題でも
    ちまちま⁈と書いています(^^)

    我が家は トップクラス問題集2巡目にどっぷり中で
    オススメ頂いた和差算はまだ入れずにおりますが
    それまでの間は 少し国語に重点を置いて進めてみようと思います。
    また みなさんの家庭学習状況教えてください
    励みになります(^^)

    #10662 Reply

    katie

    書き込みさせてください。

    みなさんすっごいレベルの高いところでお話されているんだなー。家庭学習だけでそこまでいくなんてすごいなぁ・・・と、四谷大塚のリトルくらぶ(通信)だけをやらせてて、塾に入れたほうがいいかなーなんて思っている、自分の手のかけてなさを反省しております。

    我が家の長男も現在2年で、新三年生からどうしようか迷っているところです。
    SやWやYの入室テストは合格していますが、基本的には塾はまだいいかなと思っていて(受験するかどうかも微妙)、
    家庭学習をどうしようと迷っています。そして来年のリトルくらぶ(通信)も迷っています。

    みなさん市販テキストだけでそんなに成績がいいのは、きっともともとのお子さんの能力もかなり上だと思うのですが、小2で日々の家庭学習とかって毎日どのくらいの量を何時間くらいで行っていますか?学校から帰ってきて宿題やって…っていっていると、もうすぐ夕食が近づいていて、夕食を食べて、お風呂に入ったらもう寝る時間…という日々です。

    それと、算数は好き(といってもだいたい55~60ぐらいしか取れないのですが)なので、教えなくてもどんどん先に行ってしまうのですが、国語がテストを受けると時間も足りない、文章も読めてない、苦手意識がすごい…で今からそんなのなので、とても心配です。みなさんが今年2年生で行ったテキストとか、教えていただけたら嬉しいです。(Z会グレードアップ問題集は4月~7月でやりましたが、文章題の記述でやる気を失い、2周目はあきらめました)

    算数も、グレードアップ問題集は1回でやり上げてしまったので、次に行こうと思ったのですが、何をやればいいか迷っているうちに年末です…。

    まとまらなくて申し訳ありません。みなさんの書き込みを見て、「自分で、家庭で、お金をかけずにもここまでできるんだ!」と勇気をもらいました。ありがとうございました。アドバイスいただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

    #10665 Reply

    ゆいまーる

    katie様
    我が家も同じような状況です。家庭学習のみで受験させるかも微妙、そしてフルタイム勤務なので平日はほぼ時間なく、土日も習い事や外出などであまり時間が取れず、問題集もほとんど進まず2巡はほぼ不可能、一度だけうけた早稲アカテストは平均点か平均ちょっと下くらいだったかなぁ程度でうろ覚え…。皆さんの問題集の進みやテストの偏差値などをみて、すごいなぁと感心するばかり…。

    そんな我が家小2女子の勉強時間は、このカテゴリに以前書き込みましたのでそちらをご確認頂ければと思いますが、問題集は以下のような状況です。しかもまだ途中のものばかり…。土日にまとめてやりたいくらいですが、嫌がってできません。最近「トップクラス問題集(算数)」2年生を始めましたが、ハイクラスBの足し算の問題のところで「こんなのわかんない」と怒って、プリントをびりびりに破りました…。単純に計算間違いなのですが、一度イライラしちゃうともうダメです。
    どんなペースで進めれば、皆さんのように問題集が進む(2巡とか‥)のか、私もお伺いしたいところです。

    ・算数:「サイパー(和差算)」(週1回)、「トップクラス問題集」(週1回)、「きらめき算数脳2~3年」(週1回)、算数できた(毎日)
    ・国語:「出口の論理国語(週1回)※完了」、「下村式漢字学習(毎日)※完了」⇒「出口頭の良くなる漢字(毎日)」、「出口論理エンジン(週1回)」
    ・スマイルゼミ(発展):国語、算数、英語(毎日)
    ・理科社会:「グレードアップ問題集(1~2年生)※買ったもののなぞるだけでつまらないといってやらず…」

    1~2年と習っていたロボット教室は、3年以降月謝が高く、子供もそこまで興味がないようなのでやめることにしたため、その費用を通塾に回すことも考えましたが、受験するかも決めていないので、ひとまず3年生は通塾はせず、スマイルゼミ+家庭での問題集で対応しようかと思っています。

    #10667 Reply

    ゆいまーる

    補足です。

    算数:きらめき思考力パズル、宮本算数教室のパズルなどのパズル系を1日1問やっています。天才脳ドリルの中級も買ってはあるのですが、あまり好きではないようで、進んでいません。

    #10670 Reply

    シー

    ゆいまーるさん、katieさん
    おはようございます。
    近くに学習の悩みや情報交換できる場がなく
    こうして色々な意見が聞けて嬉しいです。(^^)
    また詳しく教えていただいて、励みになります!

    学習時間については、わたしも少し前のレスに書いた通りで
    平日はさほど進まないので、週末や長期休みは計画を立ててうまく回したいと努力しています。
    改めて 学習内容を記すと
    例えば 算数は 年長さんから1年生までは 学研教室に通っていました。そこで 2年生の基礎は先取りを終えていたので 2年生になってからは、トップクラス問題集や最レベを日々1〜2ページ、お休みだと2〜4ページくらい進めています。
    以前は その学研教室に通っていたので、その宿題に追われていましたが、市販問題集のみになり、ぐっと負担が減り、それしか学習していないですから、進むようになりました。
    3年生をまったく先取りしていないので こっからどうなることやら…
    サイパーシリーズは、長期休みにぐっと取り組むことが多いです。
    もちろん日々も週に数問進める時期もありますが。
    国語のみにサイパーは日々ですけどね。
    結果 全統小の1年生秋、2年生6月、2年生11月と 毎回2〜3くらい偏差値が上がりましたが、まだ60にコンマ手が届いていない…という状況です。60には安定して届くようにしたいので、現在、ケアレスミスをしないために 正確に解くプロセスを定着させたいと、トップクラス問題集2巡目を取り組んでいます。

    国語は 全統小ではまあまあですが、記述中心の先日の日能研では、
    やっと平均値を超えたというところでなんだかな〜(^^)と思っています。
    ただ低学年の今は、まだ記述はいいかなと思ってもいます。
    水島さんの 「受験国語」害悪論を参考にしており
    まずは 読むことからはじめています。
    サイパーの読解シリーズは何冊か制覇に向け取り組んでもいますよ。
    読書が 国語の成績に将来的に大きな良い影響を与えてくれるとも思っていませんが、低学年では 読書や音読はとても大事だと思って
    かなり積極的に読書環境は意識していますよ(^^)
    全統小でもかなりの長文が出るのでら読み切れないと始まらないですしね。 (ただ音読をそれほど重視している方は少ないのかな)
    また どこいくの?というブログで日々を綴っているので興味があれば… あっぷーさんの掲示板に自分の情報を入れるのはマナー違反…てかもしれませんね。ごめんなさい… レスを削除いただいても…

    #10671 Reply

    シー

    途中でした… またみなさんのコメント楽しみにしておます

    #10682 Reply

    ゆいまーる

    シー様 
    とても参考になります!進みが早くて、到底うちの長女は追いつけそうにありませんが…。ブログも参考にさせていただきます。

    サイパー国語もよさそうですね。細かく分かれていてどれを買ったらよいのか分からず、またそこまで到達できる見込みもまだありませんが、機会をみつけていつか大きな本屋でチェックしてみます。
    私も音読はしっかりさせたいと思い「音読プリント」を毎日やっていますが、「読めばいいんでしょ」とかなりテキトウに簡単なものだけを読んで終わっている状況。
    読書時間も確保したいけれどなかなかできず…。

    理科社会については、カルタやしちだ式のCDなどを聞いたり、教育番組を見たりして、少しずつ知識を増やしつつありますが、まだお勉強的なものは嫌がるので、まずは私がZ会の中学受験シリーズを確認して小学生で習う範囲を確認しようかと思っているところです。

    あっぷー様
    このフォーラム、とても参考になって助かっております。ありがとうございます!!
    近くでこのような相談ができるお友達があまりいないので、皆さんの投稿やアップーさんブログ内容など、本当に興味深く拝見しております。

    #10693 Reply

    孔明

    ゆいまーるさん、katieさん、シーさん

    ウチの次男のことも覚えている範囲で。
    なんせ問題集終わったらポイポイ捨てる嫁さんがいるので、
    実際よくわからないのが事実。。。

    ●算数
    算数は基本的に問題集を進める形式です。
    最近、少数、文集の四則演算を教えました。
    ・グレードアップ:計算図形、文章題 完了
    ・最レべ:あと見開き十数ページ。さすがに後半は進みが悪い。
    ・スーパーエリート:半分ぐらいかな?
    ・マスター1095:3年生用を1日1ページ、今半分ぐらい
    ・サイパー:線分図が半分ぐらいで現在拒否ってます
          点描写も嫌いみたいで、十数ページ
    ・その他、きらめきとか天才脳とかパズル系は数冊

    ●国語
    国語は、1年生の時は問題集もしましたが、今は漢字のみです。
    攻略本とyoutubeで鍛えた語彙力で、国語は得意そうです(笑)
    本は学校でしか読みませんが、最近たまに長男のラノベを読んでます。
    ・漢検ステップ:8級を秋に合格、現在7級取り組み中 2月受験予定。
    そういえばトムとジェリー好きの次男のため、国語の学習漫画3冊買いました。

    ●社会
    都道府県はパズルやアプリで完璧です!県庁所在地も8,9割。
    初音ミクの歌で東海道線の駅名すべて言えます(笑)
    最近たまにサピのカードで問題出しています。
    ・グレードアップ:1,2年生 完了

    ●理科
    基本的にあまり理科に興味なしです(涙)
    マインクラフトに出てくる金属や岩石なんかは得意です(笑)
    ・グレードアップ:1,2年生 完了

    勉強時間は、大体30分から1時間ぐらいでしょうか。
    毎日やるのは計算と漢字と算数の問題集だけです。

    3年は塾も通信教育も予定ありません。
    長男と同様に3年2月から多分サピックスかな?

    #10695 Reply

    シー

    ゆいまーるさん
    娘さんこそ いろいろと頑張られていてびっくりしています。
    音読も頑張られているんですね^ ^ 我が家も頑張ろう!
    我が家は 朝に音読することが多いですが、
    まだ低学年可愛い声で 私が萌えます。。。
    また娘が不機嫌なときは、この子にも聞かせようね!と娘のお気に入りの動物のぬいぐるみを連れてきます^ ^ まだそんなことで気持ちが変わるところが、低学年です。ちなみに最近お気に入りは、ゴリラのぬいぐるみです。

    孔明さん 質問です
    計算は、どんな問題集で進められましたか?
    我が家は、整数の四則計算をなんとなく終えましたが
    正確性とスピードがまだまだなので、たし算から復習中です。
    分数は 最レベやトップクラス問題集2年生までは終えましたが
    本格的には3年生になってからかな?と思ってますが
    分数、少数の問題集など伺えたらと思います。
    よろしくお願いします。

    #10699 Reply

    ゆいまーる

    シー様 
    そのアイデアいいですね!!投げやりな読み方なので、娘が好きなすみっこぐらしの人形に読ませるつもりで…といってみようと思います。

    孔明様 
    サイパーのその後のご報告です。線分図をちゃんと書けるようにしたかったので、少し簡単なところに戻り「足し算引き算2」「線分図」の2巡目として、各サイパーの苦戦した後半の問題を中心に、図を削除した文章問題を用意しました。再度解かせてみたところ、以前苦戦した問題も、なんとなく自分で図を書いて正解が出せるようになり、「こんなのが昔分からなかったの?」的な発言をするようになり、シメシメと思っています。
    「A/Bが各30個持っている。AがBに5個あげたら差はいくつ?」という問題で、ちゃんと図は書けているのに、5+5をせずに、A/Bそれぞれ式を書いて差を計算しているので、遠回りしているなぁとは思いますが…。

    それとマイクラ、うちの子も最近はじめて楽しそうにしています。まだセーフモードで家を作ったりしているレベルで、鉱物を覚えるほどではありませんが、近々単発のマイクラプログラミング講座でもいこうかと思っています。

    #10701 Reply

    孔明

    シーさん
    ウチ男兄弟ですが、ぬいぐるみ家に多数あり。
    次男のお気に入りはカッパのような謎の生物なのですが、妹らしいです(笑)
    去年ぐらいまで帰省や旅行などしばらく家を空ける時、次男はおもちゃの食材で
    煮物を作り置きし、伝言のお手紙もテーブルに置いて出かけました。
    最近はしないので「大丈夫なの?」と聞くと「この子も大きくなったので自分で
    料理できるから」とファンタジーの世界全開です(爆)

    で。ウチの進め方ですが、とりあえず少数、分数のドラえもんの学習漫画を
    次男に与えてしばらく放置。
    何回か読んだかなと思われる頃、ホワイトボードを使って説明します。
    数問をいっしょに解いて、そのあとはノートに問題を手書きして解かせました。

    先日書店で分数、少数だけのドリルを見つけたので購入しましたが、まだ数ページ
    しか進んでいません。ドリル名わかったら追記します。
    ただ、このドリル分数の掛け算割り算は入ってなかったと思います。

    ゆいまーるさん
    線分図の進捗、羨ましい限りです!
    ウチはもうすぐ最レべで旅人算がでてくるので、ここでリトライしてみようかと
    目論んでいます。

    あとマイクラプログラミング講座、興味はあるのですが参加したことがないので、
    行かれたら感想など教えていただければ嬉しいです。

    #10704 Reply

    孔明

    毎日のドリル 小学4年生少数、分数

    でした。

    #10705 Reply

    シー

    孔明さん
    ファンタジーの世界… 娘もぬいぐるみに 寂しかったの〜
    よちよち…とお世話し 「ママは子どもが1人だからヒマだけど、私は子だくさんだから大変なの」と言い放ち 別の時空で暮らしているのだと思われます…^ ^

    我が家もドラえもん漫画やはり購入し 最レベに入る前に読ませていました。おかげて説明いらず… 漫画もバカになりませんね
    そしてホワイトボードは家庭学習ではマストな道具でしょうか
    ちょっと購入を検討していまして。。。気になります^ ^

    #10707 Reply

    シー

    孔明さん
    ドリルの紹介ありがとうございました^ ^

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